Németh Réka Alexandra számára az edzőterem évek óta éppúgy a mindennapok része, mint az egyetem. A Dunaújvárosi Egyetem másodéves, televíziós műsorkészítő szakos hallgatója, tudatosan osztja be az idejét, már-már katonás módon, amire leginkább a sport tanította meg. Erre szüksége is van, mert nemrég a Kerpely Antal Szakkollégium Pedagógiai és Kommunikációs Szakmai Kollégiumának (KASZK-PKSZK) tagozatának új titkáraként is feladatokat vállal, 2026. szeptember 24-e óta.

A KASZK a hallgatók szakmai fejlődését és közösségi életét támogatja. Ezen belül a PKSZK a kommunikáció, média és pedagógia iránt érdeklődőknek szervez szakmai programokat. Réka számára a titkári feladatkör egy lehetőség arra, hogy az egyetemi életben ne csak résztvevőként, hanem szervezőként is jelen legyen.

A sport és a tanulás között azonban nem mindig volt egyensúly. Volt időszak, amikor az edzések kerültek előtérbe, máskor pedig a tanulmányaira fordított több energiát. „Mindig bennem van a teljesítési vágy, még akkor is, ha a motiváció gyengébb” – mondja. Szerinte a nehezebb időszakokban nem az a cél, hogy minden nap ugyanazt a szintet hozza, hanem hogy ne engedje el, teljesen azt, amin dolgozik.

A sportban elsősorban önmagához méri a teljesítményét. „A cél mindig csak egy százalékkal jobbnak lenni, mint tegnap.” Ha egy adott napon ez nem sikerül, akkor is igyekszik kihozni magából azt, amire aznap képes. „Szeretném, hogy a jelenlegi énemmel a legtöbbet tudjam nyújtani, még akkor is, ha az ezerszer rosszabb, mint a tegnapi.”

Az egyetemen ez már nehezebb, hiszen ott óhatatlanul megjelenik az összehasonlítás-fogalmaz Réka. Ezért inkább a saját maga által felállított tervhez próbálja tartani magát, és nem ahhoz, hogy másokhoz képest éppen hol áll. Jelenleg úgy érzi, a tanulmányaiban rendezettebb a helyzete, saját ütemterve szerint halad.

Az edzésekből ugyanakkor továbbra sem enged, hiszen mint mondja, van még hova fejlődnie - persze ez, az élet minden területére igaz lehet. A KASZK-ban vállalt új szerep pedig egy másfajta kihívást hoz most Réka életébe. Itt nem a saját teljesítményének javítása a feladat, hanem egy közösség működéséhez kell hozzátennie a munkáját.

Réka története ezért nem a tökéletes egyensúlyról szól. Inkább arról, hogy a teljesítmény nem mindig ugyanazt jelenti: van, amikor fejlődést, van, amikor kitartást, és van, amikor azt, hogy az ember egy közösségért is felelősséget vállal!